柬埔寨课程标准与数字资源出海建设项目（CQITP2026C016）澄清文件一号

6

项目依托一带一路职业教育数智云平台完成资源线上推广

项目需选用具备面向东盟跨境职教资源发布、多语种课程托管、学习行为数据统计能力的国际化职业教育数字平台开展资源推广。

7-8

内容审核及上传指导1、审合指导：根据平台要求，请中外专家团队对课程进行慕课录制指导及校对审核，并提供修改意见，使需要的2-3门课程符合相关国家教育主管部门要求及一带一路职业教育数智云平台的录入要求。

内容审核及上传指导1、审合指导：根据平台要求，请中外专家团队对课程进行慕课录制指导及校对审核，并提供修改意见，使需要的2-3门课程符合相关国家教育主管部门要求及国际化职业教育数字平台的录入要求。

8

内容审核及上传指导3、平台上传将通过审核的国际精品课程及配套资料上传平台上传至一带一路职业教育数智云平台，为学校品牌形象、师资团队风采、精品课程资源，提供一个动态、立体的国际展示空间。

内容审核及上传指导3、平台上传将通过审核的国际精品课程及配套资料上传至国际化职业教育数字平台，为学校品牌形象、师资团队风采、精品课程资源，提供一个动态、立体的国际展示空间。

8

数据报告1、在交付期内，通过一带一路职业教育数智云平台，实现国际精品课程资源相关课程资源推广，供相关地区的高校、企业学习和培训使用；提供强大的数据支持，追踪课程的学习使用情况，为国际精品课程资源生成应用报告；

数据报告1、在交付期内，通过国际化职业教育数字平台，实现国际精品课程资源相关课程资源推广，供相关地区的高校、企业学习和培训使用；提供强大的数据支持，追踪课程的学习使用情况，为国际精品课程资源生成应用报告；

14

具有境外教育主管部门和机构（含境外企业、协会、第三方机构）关于职业教育国际合作方面的授权或协议（如合作协议、框架协议、代理授权书等）。每提供一个得2.5分，满分5分。

具有境外教育主管部门和机构关于职业教育国际合作方面的授权或协议。每提供一个得2.5分，满分5分。